
邀請(qǐng)中心組成員分享經(jīng)驗(yàn)
召開(kāi)數(shù)字藝術(shù)系工作會(huì)
動(dòng)漫工作室召開(kāi)研討會(huì)
校領(lǐng)導(dǎo)參觀實(shí)訓(xùn)室
藝術(shù)設(shè)計(jì)系系主任周樂(lè)生作講座
專業(yè)教師代表進(jìn)行討論
邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行交流
邀請(qǐng)知名藝術(shù)家作講座
鄭州市電子信息工程學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)近期開(kāi)展了一系列豐富多彩的專業(yè)交流活動(dòng),旨在提升教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。這些活動(dòng)包括研討活動(dòng)、講座、參觀等多種形式,為師生搭建了良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
近日,鄭州市電子信息工程學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)系影視平面專業(yè)課程建設(shè)研討會(huì)在學(xué)校順利召開(kāi)。此次研討會(huì)邀請(qǐng)了多位行業(yè)專家和校內(nèi)專業(yè)教師代表,共同探討如何建立以市場(chǎng)為導(dǎo)向的課程體系,以企業(yè)需求為基準(zhǔn)的實(shí)用性人才培養(yǎng)體系,以及以師徒制為主導(dǎo)的工作室實(shí)訓(xùn)體系。會(huì)上,專家們積極發(fā)言,分享了各自在教學(xué)和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)解,為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的未來(lái)發(fā)展提出了寶貴建議。
除了研討會(huì),鄭州市電子信息工程學(xué)校還舉辦了多場(chǎng)講座,邀請(qǐng)知名藝術(shù)家和行業(yè)專家來(lái)校分享他們的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)理念。這些講座不僅拓寬了師生的藝術(shù)視野,還激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感,為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的師生提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在專業(yè)參觀方面,鄭州市電子信息工程學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)系的師生們前往了鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校進(jìn)行了藝術(shù)交流,參觀了九個(gè)非遺工作室,欣賞了琳瑯滿目的作品,感受了藝術(shù)的魅力。此次參觀活動(dòng)不僅讓師生們領(lǐng)略了非遺文化的獨(dú)特魅力,還為他們提供了寶貴的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此外,藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生還在系主任周樂(lè)生的帶領(lǐng)下,前往鄭州市美術(shù)館參觀了“行走河南·讀懂中國(guó)”文藝作品展,欣賞了省內(nèi)文藝名家的精品力作,進(jìn)一步提升了審美鑒賞能力。
鄭州市電子信息工程學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)通過(guò)這一系列專業(yè)交流活動(dòng),不僅加強(qiáng)了與行業(yè)專家的聯(lián)系與合作,還提升了師生的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。這些活動(dòng)不僅為師生們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),還為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的未來(lái)發(fā)展注入了新的活力。
未來(lái),鄭州市電子信息工程學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的建設(shè),不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才貢獻(xiàn)力量。同時(shí),學(xué)校也將繼續(xù)加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作與交流,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合,為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新做出更大貢獻(xiàn)。
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本報(bào)道旨在提供關(guān)于鄭州市電子信息工程學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)近期活動(dòng)的相關(guān)信息,以供參考。如需了解更多詳情,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)校官方網(wǎng)站或聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門。
圖文:肖文靜
編輯:肖文靜