工作室整體概況：

數(shù)字影像專(zhuān)業(yè)于2016年被鄭州市教育局評(píng)估為市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，基于專(zhuān)業(yè)建設(shè)的發(fā)展，2020年6月在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，影視工作室順利成立。

工作室相關(guān)榮譽(yù)

工作室環(huán)境

工作室成員簡(jiǎn)介：

數(shù)字影響工作室團(tuán)隊(duì)以專(zhuān)業(yè)精英教師及具有豐富企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的教師群和擁有熱情、夢(mèng)想的學(xué)生佼佼者組合而成。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)：

團(tuán)隊(duì)教師群秉承專(zhuān)業(yè)、全能、實(shí)踐的原則，不斷完善自我，嚴(yán)格要求學(xué)生，追求實(shí)現(xiàn)學(xué)生具有企業(yè)實(shí)踐能力，無(wú)縫銜接專(zhuān)業(yè)崗位的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)實(shí)行以重點(diǎn)項(xiàng)目為抓手，從點(diǎn)到面的全方位管理模式。采用校企合作、名師進(jìn)校園、高校合作的運(yùn)作模式，讓學(xué)生從實(shí)際工作中掌握專(zhuān)業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)就業(yè)落地的終極目標(biāo)。影視專(zhuān)業(yè)工作室與校園電視臺(tái)相結(jié)合，理論實(shí)踐雙向交流學(xué)習(xí)，讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)在專(zhuān)業(yè)平臺(tái)得到充分的完善，同時(shí)創(chuàng)立了多途徑合作渠道，讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中得到更好的建設(shè)。與韓國(guó)教育部排名前十的 “韓國(guó)映象大學(xué)”合作（中國(guó)教育部承認(rèn)學(xué)歷），建立中韓合作班，提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平；同時(shí)工作室與政府機(jī)構(gòu)、各大媒體及中小企業(yè)保持良好的長(zhǎng)期合作關(guān)系，開(kāi)拓學(xué)生視野，創(chuàng)造就業(yè)更高平臺(tái)。

核心課程：

AE軟件課程,PR軟件課程,攝影攝像技巧，欄目包裝，影視特效制作，影視后期剪輯等，同時(shí)設(shè)置專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)務(wù)操作及項(xiàng)目制作。

與鄭州教育電視臺(tái)合作，設(shè)立教育電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐基地

與猛犸合作拍攝宣傳片

就業(yè)前景：

作為人類(lèi)創(chuàng)意與科技相結(jié)合的數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心產(chǎn)業(yè)。未來(lái)幾年數(shù)字影像制作行業(yè)需要的人才數(shù)量超過(guò)70萬(wàn)人，具有藝術(shù)修養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)、掌握數(shù)字影像制作技術(shù)、能完成網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)流媒體影視創(chuàng)作的人才成為這個(gè)行業(yè)的稀缺資源。學(xué)生畢業(yè)后不僅能在電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣告、婚慶、等領(lǐng)域從事攝影創(chuàng)作和影視制作，而且能夠在影視領(lǐng)域內(nèi)擔(dān)任導(dǎo)演、剪輯、照明、調(diào)色、DIT等具體工作，或可成立個(gè)人的工作室和自主創(chuàng)業(yè)，在就業(yè)上具有廣泛的適應(yīng)性和較強(qiáng)的靈活性。

學(xué)生優(yōu)秀作品：

圖文：李芳 影視工作室

編輯：肖文靜