鄭州市電子信息工程學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作通報(bào)???????????????????（第12期）??????????????????&nb

鄭州市電子信息工程學(xué)校

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作通報(bào)

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國內(nèi)新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好，全國大部分地區(qū)各階段學(xué)校已經(jīng)逐漸復(fù)課,我校17級(jí)3+2學(xué)生已于5月10日返校復(fù)學(xué)，按照教務(wù)處安排，于5月11日起開始在教室上課。5月11日—5月15日，我校18級(jí)和19級(jí)學(xué)生繼續(xù)按照鄭州市教育局“停課不停學(xué)”要求，采取網(wǎng)絡(luò)直播授課教學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)將我校第13周的教學(xué)工作通報(bào)如下：

一、教學(xué)情況

本周在學(xué)校的周密部署下，并經(jīng)上級(jí)同意，我校17級(jí)3+2學(xué)生于5月10日順利返校，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，17級(jí)在校進(jìn)行以文化課為主的線下教學(xué)，并于5月22日左右進(jìn)行轉(zhuǎn)段考試后，完成在校三年的中專學(xué)習(xí)任務(wù)。

18級(jí)、19級(jí)全體學(xué)生繼續(xù)在任課教師帶領(lǐng)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播線上授課。目前教學(xué)情況整體正常有序，教學(xué)效果良好。

通過全校班主任上報(bào)，政教處匯總， 5月11日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1503人，5月12日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1539人，5月13日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1529人，5月14日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1561人，5月15日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1515人。線上參與學(xué)習(xí)學(xué)生整體平穩(wěn)。

二、教學(xué)反饋情況

5月11日—5月15日，我校網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)活動(dòng)共收到18級(jí)19級(jí)任課教師填寫的教學(xué)日志181份?，F(xiàn)將部分優(yōu)秀教學(xué)反思摘錄如下：

陳昊：2020年05月11日 11:13

本節(jié)課重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)電磁爐特殊器件，主要是IC集成芯片和電容（包括抗干擾、濾波、高頻振蕩電容），在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于元器件基礎(chǔ)知識(shí)比較陌生，同時(shí)缺乏興趣。針對(duì)這一問題，計(jì)劃增加對(duì)于元器件使用方法的教學(xué)內(nèi)容，減少基礎(chǔ)理論的內(nèi)容。同時(shí)提升趣味性，以達(dá)到增加課堂粘度的目的。

王通：2020年05月12日 11:46

課前小知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)課程《百度知道如何賺錢》，百度知道是當(dāng)今實(shí)力最強(qiáng)的問答式互動(dòng)平臺(tái)之一，特別是百度知道增加“購物”版塊之后，充分利用了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷具有典型性。建議讓學(xué)生試著注冊賬號(hào)并進(jìn)行嘗試賺錢。讓學(xué)生提早感觸營銷實(shí)戰(zhàn)可以讓學(xué)生對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)更加清晰，對(duì)所學(xué)知識(shí)的重要性提高認(rèn)識(shí)，樹立學(xué)生信心，為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。

結(jié)合典型案例小紅書APP，帶領(lǐng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)市場STP分析，小紅書定位準(zhǔn)確，給用戶明確的第一印象，讓用戶快速了解到小紅書是什么做什么，提供的內(nèi)容是不是我所需要的，小紅書的用戶目標(biāo)精準(zhǔn)，用戶的信任感強(qiáng)，發(fā)布的內(nèi)容真實(shí)有用，加強(qiáng)正品高品質(zhì)生活，不做廣告的品牌理念。

小紅書充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢進(jìn)行營銷整合，學(xué)生們可以以此作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

劉連香：2020年05月13日 14:57

1.提出問題“What's the date today？引出“國際護(hù)士節(jié)”，贊美白衣天使們在這場疫情中的付出和奉獻(xiàn)精神，以及“汶川地震”等時(shí)事新聞，提醒同學(xué)們關(guān)注新聞，關(guān)注國家大事。2.播放短視頻，一段有關(guān)疫情的英文短片，配音是一名不到十歲的小學(xué)生，發(fā)音非常好，非常有激情，想以此激勵(lì)同學(xué)們，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，一切都會(huì)是美好的。3.復(fù)習(xí)第九單元單詞及部分重點(diǎn)詞匯。就“What do you usually do online？”和“How to seach news？”等問題展開討論，學(xué)生可依據(jù)課文，也可依據(jù)自身實(shí)際情況回答，描述自己的E-Life.3.本節(jié)課以口語交流為主，內(nèi)容貼近實(shí)際生活，同學(xué)們大部分可以完整描述。學(xué)生參與度非常高。

尹月：2020年05月14日 11:03

我發(fā)現(xiàn)每次兩節(jié)課連上時(shí)第二節(jié)課的效果會(huì)明顯比第一節(jié)課效果好，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題，我認(rèn)為從教師層面上來講，首先第二遍內(nèi)容講述時(shí)會(huì)更流暢，而且有了第一節(jié)做對(duì)比，重難點(diǎn)把握會(huì)更明確。從學(xué)生角度來講，第一節(jié)課是教的是1824班，學(xué)生普遍比較內(nèi)斂，不愛跟老師互動(dòng)，講起課來顯得很沉悶。第二節(jié)課是1815、1816、1817三班聯(lián)播，學(xué)生互動(dòng)積極性比較高，課堂上有來有往，會(huì)比較鮮活有趣。介于這種情況，可能需要教師繼續(xù)調(diào)整思路，熟悉新課內(nèi)容，豐富互動(dòng)環(huán)節(jié)。

王玉立：2020年05月15日 09:30

今天在講購買行為特征的類型時(shí)，根據(jù)購買行為特征劃分中有一個(gè)經(jīng)濟(jì)型購買行為，這個(gè)概念的理解容易出現(xiàn)偏差。一提到經(jīng)濟(jì)，同學(xué)們都會(huì)以為是省錢，其實(shí)這個(gè)經(jīng)濟(jì)是跟價(jià)格密切相關(guān)的。有的消費(fèi)者特別重視價(jià)格，有些人一看到價(jià)格就去夠，喜歡便宜；而有一些人則認(rèn)為“一分價(jià)錢一分貨”，感覺價(jià)格高一些的就是質(zhì)量好一些的,這個(gè)想法也確實(shí)符合市場價(jià)值規(guī)律，畢竟價(jià)值很多時(shí)候都會(huì)正向體現(xiàn)在價(jià)格上。所以在這一點(diǎn)的理解上，帶領(lǐng)同學(xué)找了一些身邊的案例。如鮮肉與冷凍肉之間的對(duì)比，品牌設(shè)計(jì)與大路貨的對(duì)比等等，這樣同學(xué)們就能深刻理解“經(jīng)濟(jì)型購買行為”的含義了。

本周大部分老師教學(xué)反思認(rèn)真有效，但少部分老師教學(xué)反思質(zhì)量有所下降，泛泛而談，反思不夠深入，希望老師們能繼續(xù)堅(jiān)持課后總結(jié)，保持課堂教學(xué)的有效性。

三、教學(xué)研究情況

5月10日，我校17級(jí)3+2學(xué)生返校復(fù)課，按照疫情防控需要，教務(wù)處對(duì)17級(jí)374名返校學(xué)生重新分班，安排了教室和座位，保證在上課時(shí)班與班之間、學(xué)生與學(xué)生之間的距離都能達(dá)到安全防疫要求。學(xué)校各系部、工作室、教研組針對(duì)17級(jí)學(xué)生實(shí)際情況重新調(diào)整21名任課教師到校授課。教務(wù)處按照學(xué)校整體教學(xué)安排、17級(jí)參加升段考試實(shí)際需要和疫情情況重新制定了課表，主要科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育和各科輔導(dǎo)，在保證教學(xué)效果的同時(shí)兼顧了學(xué)生體育鍛煉的需求。

在5月11日上課之前，教務(wù)處對(duì)參加返校授課的任課教師進(jìn)行了專門培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括教室防控要點(diǎn)、課堂要求、自習(xí)課輔導(dǎo)安排等，告知任課教師在授課過程中的注意事項(xiàng)，要求任課教師在疫情防控期間授課要遵守學(xué)校相關(guān)制度規(guī)定。所有新承接17級(jí)授課任務(wù)的任課教師也已經(jīng)和原來的教師進(jìn)行了課程銜接，保證了學(xué)生們從線上授課到學(xué)校教室上課學(xué)習(xí)的效果。目前，17級(jí)返校各班級(jí)教學(xué)秩序良好，學(xué)生學(xué)習(xí)效果相比網(wǎng)絡(luò)授課階段也有了一定的提升。

四、課堂巡查情況

本周，教務(wù)處老師繼續(xù)按要求對(duì)18級(jí)、19級(jí)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行課堂巡查，教務(wù)處每天匯總，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決。

5月11日，共收到巡課記錄表35份；5月12日，共收到巡課記錄表39份；5月13日，共收到巡課記錄表35份；5月14日，共收到巡課記錄表19份；5月15日，共收到巡課記錄表26份。

在網(wǎng)課巡查的同時(shí)，教務(wù)處及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在校上課的17級(jí)3+2學(xué)生教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)，老師們都能按照教學(xué)計(jì)劃安排，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)及自習(xí)課的輔導(dǎo)，17級(jí)3+2學(xué)生大部分都能按老師要求認(rèn)真復(fù)習(xí)和備考。

五、釘釘教學(xué)平臺(tái)運(yùn)行情況

本周釘釘軟件網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。釘釘軟件更新，需要老師們要及時(shí)了解和使用新的功能，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力，保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正常進(jìn)行。

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本周17級(jí)3+2學(xué)生返校學(xué)習(xí)已趨于正常，任課老師及各班各位同學(xué)在堅(jiān)決做好疫情防控的基礎(chǔ)上，教室教學(xué)情況平穩(wěn)有序，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，期待轉(zhuǎn)段考試都能取得好的成績。

18級(jí)、19級(jí)線上網(wǎng)絡(luò)直播授課整體平穩(wěn)，希望各位老師接下來的直播課堂教學(xué)活動(dòng)中，克服疫情防控的困擾和長期線上教學(xué)帶來的疲倦心理，加強(qiáng)與學(xué)生的心理溝通和交流，疏導(dǎo)學(xué)生的情緒，緊密結(jié)合“把災(zāi)難當(dāng)教材與祖國共成長”主題教育活動(dòng)，做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。同時(shí)要注意教學(xué)進(jìn)度和安排，按正常教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。

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2020年5月17日