鄭州市電子信息工程學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作通報(bào)???????????????????（第6期）??????????????????&nbs

鄭州市電子信息工程學(xué)校

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作通報(bào)

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目前全國(guó)新冠肺炎疫情防控風(fēng)險(xiǎn)壓力依然巨大，在加強(qiáng)疫情防控工作的同時(shí)，我校于3月23日—3月27日繼續(xù)按照鄭州市教育局“停課不停學(xué)”要求，采取網(wǎng)絡(luò)直播授課教學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)將我校第6周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作通報(bào)如下。

一、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)情況

本周我校任課教師繼續(xù)按照教學(xué)安排使用釘釘軟件平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播授課，教學(xué)情況整體平穩(wěn)有序，絕大多數(shù)老師能做到提前直播，本周無(wú)上課遲到情況。

學(xué)生學(xué)習(xí)情況，經(jīng)政教處匯總， 3月23日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1932人，3月24日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1922人，3月25日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1935人，3月26日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1927人，3月27日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1919人。對(duì)于本周未能按要求參加聽(tīng)課的學(xué)生，政教處對(duì)21名多次曠課的學(xué)生提出了點(diǎn)名批評(píng)，并將按學(xué)校的管理規(guī)定給予紀(jì)律處分。

為保證我校每一名學(xué)生都能參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，政教處通過(guò)調(diào)研并經(jīng)學(xué)校同意，對(duì)我校 25名特殊困難家庭學(xué)生發(fā)放網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)補(bǔ)助50元，以幫助他們?cè)谝咔榉揽仄陂g完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、教學(xué)反饋情況

3月23日—3月27日，我校網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)活動(dòng)共收到任課教師填寫(xiě)的教學(xué)日志247份。經(jīng)教務(wù)處查閱總結(jié)，本周我校任課教師都能及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)日志，并寫(xiě)出較為深刻的教學(xué)反思?，F(xiàn)將部分優(yōu)秀教學(xué)反思摘錄如下：

王俊紅: 2020年03月26日 20:20

今天是第七單元的第六次課，由于內(nèi)容擴(kuò)充較多，還需要一次課才能結(jié)束。這個(gè)單元的主要授課思路是這樣的，在充分理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)教材核心內(nèi)容進(jìn)行提煉和整合，然后跳出文本，將課文中所涵蓋的主要元素（關(guān)于點(diǎn)餐的詞匯，結(jié)構(gòu)，句型等等）抽離出來(lái)，先是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)一些關(guān)于食物的最簡(jiǎn)單的詞匯和短語(yǔ)，積累相關(guān)詞匯和短語(yǔ)，進(jìn)而組詞成句，并通過(guò)模仿老師或錄音對(duì)句子進(jìn)行操練，最后連句成篇，以期使程度稍好的學(xué)生能夠扮演和表達(dá)某個(gè)角色（服務(wù)員或顧客）?？傊?，詞匯，短語(yǔ)，結(jié)構(gòu)，句型的呈現(xiàn)均遵循先易后難、步步深入、循序漸進(jìn)的原則。

這樣設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，個(gè)人認(rèn)為在某種程度上降低了文本的難度，也更易于操作，便于學(xué)生參與到課堂中來(lái)，也貼合我們學(xué)生的基礎(chǔ)和水平，同時(shí)也試圖達(dá)到一種水到渠成的效果。當(dāng)然，教學(xué)效果受到諸多因素的制約，這或許只是個(gè)人的設(shè)想，但盡可能往這個(gè)方向努力吧。

張斌（小）: 2020年03月26日 15:32

這三個(gè)班上課紀(jì)律非常不錯(cuò)，參與互動(dòng)的學(xué)生正在逐步減少中！今天講解了求直線的方程的后兩種方法--直線的斜截式方程和一般式方程，通過(guò)課堂反饋感覺(jué)回答問(wèn)題的學(xué)生掌握的還不錯(cuò)。上交的作業(yè)質(zhì)量挺高的，基本沒(méi)有錯(cuò)題，但是不交作業(yè)的人越來(lái)越多，還是希望學(xué)校出臺(tái)新的政策，督促學(xué)生。實(shí)行的新的規(guī)則以后，聽(tīng)課的學(xué)生明顯增多了，但有些同學(xué)還是在掛機(jī)，通過(guò)洋蔥學(xué)堂等一些網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)生興趣成了我的改進(jìn)措施之一吧，還是要多想辦法通過(guò)教學(xué)方法的改變和多媒體手段來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性！

王秀茹: 2020年03月26日 13:10

1、今天是農(nóng)歷三月初三，“三月三，拜軒轅”，課前直播庚子年黃帝拜祖大典，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文主義教育。由于疫情原因調(diào)整了拜祖方式，以“現(xiàn)場(chǎng)無(wú)嘉賓、無(wú)觀眾、無(wú)演員表演”進(jìn)行。今年大典還全新推出“庚子年黃帝故里網(wǎng)上拜祖祈福平臺(tái)”，支持海內(nèi)外中華兒女以“長(zhǎng)江黃河共戰(zhàn)‘疫’，軒轅黃帝佑中華”為主旨的網(wǎng)上拜祖，凝聚全球華人力量，奪取抗擊疫情的勝利。??2、在點(diǎn)評(píng)作業(yè)環(huán)節(jié)，逐個(gè)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生如何在百度上搜索相關(guān)新聞，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的公民意識(shí)的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，也通過(guò)學(xué)生的搜索發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新聞關(guān)注點(diǎn)。在作業(yè)中也發(fā)現(xiàn)了公民意識(shí)的其他方面，如監(jiān)督意識(shí)和法律意識(shí)，緊接著講解這些內(nèi)容，環(huán)節(jié)比較流暢。

3、小視頻在上課中起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，對(duì)于憲法部分的學(xué)習(xí)，除了法律條文之外，播放視頻《憲法歌》和《憲法陪伴我們的一生》，雖然只有短短六分鐘，但內(nèi)容形象生動(dòng)，有助于學(xué)生加深對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，正好總結(jié)了今天學(xué)習(xí)的憲法的內(nèi)容，又為下節(jié)課學(xué)習(xí)公民的權(quán)利和義務(wù)打下鋪墊。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)和抖音上的視頻資源很豐富，但需要教師的篩選，也渴望同課頭的老師共享教學(xué)資源。

4、本節(jié)課由于事先打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)直播黃帝拜祖大典，后開(kāi)的釘釘直播，還有截屏等環(huán)節(jié)，結(jié)果打開(kāi)露臉環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)變成美顏了，本節(jié)課沒(méi)露臉，以后的課一定注意。

王玉立: 2020年03月25日 11:12

1，氣質(zhì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解對(duì)于學(xué)生有點(diǎn)難度，為此，我采用了兩節(jié)課來(lái)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的分解與闡述。上節(jié)課引入氣質(zhì)的概念，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做到兩個(gè)辨別。首先，辨別出消費(fèi)心理學(xué)中氣質(zhì)與日常生活中的氣質(zhì)相區(qū)別；其次，氣質(zhì)與性格的區(qū)別。這樣現(xiàn)在學(xué)生心里建立一個(gè)氣質(zhì)的大致概念，然后在通過(guò)競(jìng)猜環(huán)節(jié)來(lái)讓學(xué)生加以判斷，加深概念的強(qiáng)化，讓學(xué)生理解氣質(zhì)是先天的，是不受動(dòng)機(jī)、活動(dòng)內(nèi)容印象的，是沒(méi)有好壞之分的。在這概念穩(wěn)固掌握的基礎(chǔ)上，我才引入氣質(zhì)的特點(diǎn)、分類、營(yíng)銷中的應(yīng)用。

2.考慮學(xué)生的具體情況，我把書(shū)本中的典型人物代表全部替換掉，換成同學(xué)們耳熟能詳?shù)奈饔斡泿熗剿娜私M，這就使得學(xué)生們產(chǎn)生了親切感和熟悉感，講解氣質(zhì)分類的時(shí)候，學(xué)生就很快掌握了分類標(biāo)準(zhǔn)。而且，因?yàn)樘煜の饔斡泟∏榱?，在講解具體應(yīng)用時(shí)，跟同學(xué)們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。我們?nèi)绾谓哟粕@樣的消費(fèi)者呢？......這樣容易給同學(xué)們具體的想象空間，便于他們?nèi)チ私鈿赓|(zhì)在營(yíng)銷活動(dòng)中的具體作用。

在此摘錄的是部分老師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的真實(shí)感受，還有很多老師同樣每天都在記錄教學(xué)中遇到的問(wèn)題，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這些反思對(duì)老師們提高教學(xué)能力、改進(jìn)教學(xué)方法起到了積極的作用。

三、課堂巡查情況

本周，課堂巡查繼續(xù)進(jìn)行，3月23日，共收到巡課記錄表121份，其中中層以上領(lǐng)導(dǎo)91份；3月24日，共收到巡課記錄表149份，其中中層以上領(lǐng)導(dǎo)121份；3月25日，共收到巡課記錄表155份，其中中層以上領(lǐng)導(dǎo)119份；3月26日，共收到巡課記錄表146份，其中中層以上領(lǐng)導(dǎo)113份；3月27日，共收到巡課記錄表86份，其中中層以上領(lǐng)導(dǎo)71份。

通過(guò)巡課和任課教師反映，發(fā)現(xiàn)本周我校學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)習(xí)積極性降低，學(xué)生上課時(shí)長(zhǎng)不夠，常規(guī)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題線上教學(xué)中開(kāi)始出現(xiàn)，這些問(wèn)題確實(shí)存在，老師們也在不斷想辦法，提思路，希望老師們加強(qiáng)溝通，保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的正常進(jìn)行。

四、釘釘教學(xué)平臺(tái)運(yùn)行情況

本周釘釘軟件的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)持續(xù)了一月，絕大多數(shù)的老師，都已經(jīng)熟悉了釘釘直播教學(xué)的功能，對(duì)設(shè)備、功能的提問(wèn)明顯減少。本周僅答復(fù)了一名教師的釘釘超時(shí)詢問(wèn)，經(jīng)過(guò)釘釘群聊溝通、電話直接聯(lián)系等方式，基本確定為網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定問(wèn)題，給出了錯(cuò)峰使用的建議。

五、競(jìng)賽訓(xùn)練情況

本周，實(shí)訓(xùn)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，按照學(xué)校要求繼續(xù)開(kāi)展了疫情防控期間的線上競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

藝術(shù)設(shè)計(jì)系各競(jìng)賽隊(duì)在本周的訓(xùn)練中，明顯感覺(jué)到選手的思路有很大的提升。本周發(fā)現(xiàn)選手在家時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，在心理，生活，態(tài)度上出現(xiàn)了不同的變化，要密切注意選手的心理狀況，不斷作出調(diào)整，保持良好的心態(tài)和積極性！

信息技術(shù)系

本周信息技術(shù)系各賽項(xiàng)繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)直播訓(xùn)練輔導(dǎo)，有序進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)和程序設(shè)計(jì)方面的訓(xùn)練,但無(wú)競(jìng)賽訓(xùn)練設(shè)備確實(shí)給各項(xiàng)目的訓(xùn)練帶來(lái)了極大的困難。

現(xiàn)代制造系

現(xiàn)代制造系各訓(xùn)練項(xiàng)目，按計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練，以程序設(shè)計(jì)和理論知識(shí)訓(xùn)練為主，督促學(xué)生提交作業(yè)保持訓(xùn)練水平，但實(shí)操訓(xùn)練無(wú)法進(jìn)行，極大影響了訓(xùn)練效果。

六、其它教育教學(xué)情況

在本周，教務(wù)處積極協(xié)調(diào)教材供應(yīng)商，大部分本學(xué)期使用教材已送到學(xué)校，為開(kāi)學(xué)做好了教材準(zhǔn)備。部分正在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的老師提出了教材需求，報(bào)學(xué)校防控辦批準(zhǔn)后共有20位老師到學(xué)校領(lǐng)取了教材，另外通過(guò)快遞為5位老師郵寄了教材，保證了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的正常有效開(kāi)展。

隨著國(guó)家“1+X”證書(shū)制度工作的推進(jìn)，我校積極安排三個(gè)系部，進(jìn)行了第三批“1+X”證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)工作，此次共申報(bào)8個(gè)項(xiàng)目，根據(jù)省教育廳的工作安排，學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行相關(guān)工作的準(zhǔn)備和落實(shí)，促進(jìn)我?！?+X”證書(shū)制度的積極推進(jìn)。

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本周我校網(wǎng)絡(luò)直播授課整體平穩(wěn)正常，希望各位老師能再接再厲，繼續(xù)優(yōu)化改進(jìn)教學(xué)方法，根據(jù)課程特點(diǎn)放緩教學(xué)進(jìn)度，降低教學(xué)難度，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，同時(shí)仍然要保持高度警惕，繼續(xù)做好疫情防控工作。?

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2020年3月30日